De betekenis van Van Lummel

Het lijdt dus geen twijfel dat van Lummel ook een visie had op leidinggeven in de school en de opleiding van kwekelingen. Gezag, gedragen door een gedegen kennis kwam daarbij bij hem op de eerste plaats. Daarnaast was de onderwijzer in de klas de plaatsvervanger der ouders en strafte hij evenals zij uit liefde. Hij moest een sterk gestel hebben en een goed Christen zijn. De kwekelingen, de latere onderwijzers, moesten voor deze zware taak adequaat opgeleid worden, slechts een degelijke opleiding kon dit mogelijk maken. Gold deze pretentie voornamelijk de toekomstige onderwijzer, zij was volgens van Lummel eveneens op de bewaarschoolonderwijzeres, van toepassing.

Hij kon zijn ideeën direct in praktijk brengen. Juffrouw Van de Meiden (het hoofd van de bewaarschool, noot van de webmaster) had dringend hulp nodig. Vandaar dan ook dat Van Lummel al vlak na zijn benoeming het bestuur verzocht om 's avonds 2 uur te mogen besteden aan de opleiding van zijn eigen kwekelingen en in l849 kreeg hij daarnaast 2 avonduren uitbetaald voor de opleiding van helpsters aan de bewaarschool.
De laatste opleiding werd in 1854 in p.c.-kringen officieel erkend, de eerste groeide in 1857 uit tot een opleidingsschool voor onderwijzers. Naast "De Klokkenberg" in Nijmegen dus het 2e opleidingsinstituut op p.c.-grondslag in Nederland.

(Beuger, A.H., De Marnix Academie. Utrecht 1984. Interne publicatie, niet in druk verschenen.)